сценарій вечора зустрічі випускників» одного разу багато років потому » 2018р.
біля входу ведеться реєстрація, чергові учні розсаджують гостей по місцях.
звучать пісні шкільної тематики.
Ведучий 1: здрастуйте, дорогі друзі!
Ведуча 2: ми раді бачити знайомі обличчя в цьому святковому залі!
Ведучий: ти всіх знаєш?
Ведучий 1: так, звичайно! у них же на обличчях написано: «свої!». Відразу видно креатив, позитив і комунікатив! тому що всі вони закінчили нашу двадцять дев’яту школу.
Ведучий 2: і як же здорово, що всі вони тут сьогодні зібралися!
Ведучий 1: згадати друзів і перше кохання, вчителів і свою парту, згадати хвилюючу трель шкільного дзвінка
Ведучий 2: адже кожен з вас чекав її колись.
Ведучий 1: правда здебільшого з уроку, і дуже рідко на урок!
Ведучий 2: ми теж чекаємо сьогодні цього дзвінка, він дасть старт нашому святу! (фонограма дзвінка)
Ведучий 1: ви пам’ятаєте? ви всі, звичайно, пам’ятаєте.
Як мами за руку вас в школу привели,
Вас називали новим словом-школярі!
І ви назустріч знанням пішли.
Ведучий 2: шкільні роки… Дзвінки на уроки і зміни, п’ятірки і двійки, радості і печалі, шкільні друзі, свята, конкурси, олімпіади…
Ведучий 1: і чого тільки не траплялося тут, за цими стінами, але завжди незмінно поруч була людина, яка ось уже більше тридцяти двох років очолює нашу школу – це наш директор григор’єва алла іванівна. І їй, як господині будинку, ми надаємо слово.
Алла іванівна (підсумки життя школи за 50 років)
Ведучий 2: ми щиро раді тому, що знову в цих стінах зібралися ті, чиї дзвінкі голоси наповнювали життям школу.
Ведучий 1: чиї перемоги і поразки були джерелом радощів і прикрощів вчителів. Для тих, хто кожен день з хвилюванням і любов’ю входить в клас, ви-як і раніше учні.
Ведучий 2: для всіх випускників учні 5 класу виконують танцювальний номер «мене тягне хуліганити».
Ведучий 1: з любов’ю і вдячністю ми раді вітати вас, дорогі вчителі:
Тих, хто трудився і сьогодні трудиться, віддаючи школі талант, душу і серце, і для кого школа стала другою домівкою.
Ведучий 2 : ви завжди поруч з нами залишитеся,
Тому що потрібні нам завжди.
Значить, ви ніколи не постарієте.
Ніколи! ніколи! ніколи!
Ведучий 1: сьогодні на вечорі присутні: (перераховуються ветерани праці)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведучий 2: ми не забуваємо вчителів, які зараз на заслуженому відпочинку.
Вчителі школи №29: перванова сіма андріївна; василенко лідія василівна; федосєєва людмила олександрівна; маслова лариса анатоліївна; примак ольга олександрівна.
Ведучий 1: вчителі школи №32: байдіна ольга григорівна; широкова софія захарівна; чечель олена вікторівна; лященко марія прокофіївна; бойко олена іванівна; чередниченко катерина антонівна; ключко марія андріївна.
Ведучий 2: ми сьогодні від імені кожного випускника говоримо вам-спасибі! ми дуже любимо вас!
І дуже вдячні вам, що стільки років ви віддали рідній школі, виховуючи учнів.
Для вас, шановні вчителі, цей музичний подарунок від вокальної групи «домісолька».
«спасибі вам, вчителі».
Ведучий 1: у багатьох речей є дивовижний засіб – повертати людям пам’ять про минуле, дарувати радість прожитих миттєвостей, яким вже давно не дано повторитися.
Ведучий 2: і кожному так хочеться повернутися в дитинство…
Ведучий 1: тому що в пам’яті залишилися ті повчальні уроки і цікаві заходи.
Шкільні друзі і веселий час на перервах.
Ведучий 2: все це відбувалося і тут у стінах рідної школи. І школа пам’ятає вас-випускників.
А учні не повинні забувати своїх вчителів.
Ведучий 1: давайте сьогодні згадаємо тих вчителів, яких сьогодні з нами вже немає, вони пішли, але пам’ять про них залишиться в нас назавжди. Це: ковеньков микола дмитрович, другий директор школи;
В 2. Білохвіст іван іванович;
В 1: молодик ніна митрофанівна;
В 2. Кутасевич євгенія романівна;
В 1: боровська надія іванівна;
В 2. Ковенькова катерина степанівна;
В 1: федорова людмила володимирівна;
В 2. Кравченко раїса федосіївна;
В 1: шафоростова анна михайлівна;
В 2. скринник василь терентійович;
В 1. токарєва надія іванівна;
В 2. головньова галина василівна;
В 1. худолей олексій олексійович
В 2. Колденков віталій миколайович;
В 1: васильченко валерій федорович;
В 2. лейба олена володимирівна.
В.1 козлова валентина дмитрівна;
В 2: гвоздьова ніна василівна
В 1: зуболей людмила захарівна;
В 2. гарматюк мар’яна олегівна
В 1. 14 васильєва ірина георгіївна
Ведучий 2. давайте вшануємо їх пам’ять хвилиною мовчання. (хвилина мовчання)
Ведучий 1: вчителями та працівниками школи стали багато випускників.
Деякі з них працюють у рідній школі.
Ведучий 2: це мірошниченко світлана іванівна, вчитель початкових класів.
Ведучий 1: кравченко світлана володимирівна, заступник директора з навчально-виховної роботи.
Ведучий 2. Львова вікторія олександрівна, шкільний бібліотекар.
Ведучий 1. середа ольга іванівна, завгосп школи.
Ведучий 2: косенко тамара олександрівна, техперсонал школи.
Ведучий 1: карепанова олена володимирівна, стеценко віта олександрівна — сторожа школи.
Ведучий 2: корень олександр миколайович, потачук віктор петрович — кочегари.
Ведучий 1: багато наших вчителів з класних мам перетворилися на класних бабусь,
Тому що їх випускники стали приводити в школу дітей і навіть онуків.
Ведучий 2 : складаються вже цілі шкільні династії, і це невипадково, адже школа – це наш другий дім, де завжди панують доброзичливість і справедливість…
Ведучий 1 : є дивовижний вид династії. Наші випускники повертаються в рідну школу вчителями і не тільки.
Ведучий 2: це батракова лариса валентинівна, вчитель української мови та літератури, та її доньки — вальчук олена миколаївна, вихователь групи продовженого дня, та гуріна світлана миколаївна, вчитель мистецтва.
Ведучий 1: повертаються наші випускники, і це прекрасно! значить, життя триває, і традиції школи не кануть в лету!
Ведучий 2 : не охолонуть шкільні класи, якщо хтось хоче зігріти їх теплом своїх сердець!
Ведучий 1 : для всіх присутніх у залі максимова уляна, учениця 5 класу, виконає пісню «знову в школу».
Ведучий 2: ось уже п’ятдесятий рік двадцять дев’ята школа гостинно відкриває свої двері. І щороку ми-учні та вчителі, чекаємо зустрічі з вами.
Ведучий 1: ви, напевно, думаєте: «чого це вони так стараються? хто ми для них?»
Я відповім на це питання відразу: нам би теж хотілося, щоб через рік, п’ять, десять років школярі чекали зустрічі з нами — і чекали щиро.
Ведучий 2: ви для нас свого роду міст в майбутнє, в яке ми можемо заглянути через вас.
Ведучий 1: а, взагалі, це прекрасний день. Ви тільки уявіть: в один і той же день, в один і той же час, всі випускники, як по команді, зустрічаються в своїх рідних школах, всі магазини перевиконують план з продажу тортиків. У квіткарів черговий вдалий день, а перехожі без праці впізнають у веселих юнаків і дівчат себе 10, 20, 30 років тому.
Ведучий 2: так, це неповторний день, тому що кожен рік, в останню суботу січня все по-іншому. Додається рік. І ось вже не чотири, а п’ять років минуло, і не дев’ять, а у кого-то і всі сорок дев’ять…
Ведучий 1: сьогодні до нас на зустріч прийшли учні різних років нашої школи. Молоді і не дуже, в минулому зразкові, а часом і некеровані…
Ведучий 2: і для ніхтеперешні учні 6 класу підготували сценку зі шкільного життя. Зустрічаємо їх.
Ведучий 1: серед випускників, що сидять в залі, присутні vip випускники — ювіляри.
Ведуча 2: ми хочемо подивитися на випускників 2013 року — 5 років тому закінчили школу (оплески).
Ведучий 1: привітаємо випускників2008Року – 10 років тому, для них продзвенів останній дзвоник, випускників 2003 року – 15 років тому закінчили школу!
Ведуча 2: ми раді бачити в нашому залі випускників 1998 року-встаньте, будь ласка, сьогодні у вас 20-ти річний ювілей!
Ведучий 1: вітаємо оплесками випускників 1993 року-25 років, тому закінчили школу!
Ведуча 2: а цікаво чи є серед випускників ті, хто 30, 35 років, 40, 45 років тому закінчив школу, встаньте, будь ласка,…ці оплески для вас.
Ведучий 1: і, звичайно ж, особливо ми вітаємо тих, хто вперше на цій зустрічі, тих, хто зовсім недавно покинув стіни рідної школи, і дуже сумують за нею.
Ведуча 2: випускники 2017 року — наш недавній випуск, вітаємо вас!
Ведучий 1: ми пропонуємо всім дружно і весело пограти в гру-кричалку, яка називається » це я це я, радий всіх бачити тут, друзі!». Ми будемо читати текст, ви, дорогі випускники, кричите фразу » це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»на ті рядки, які вам підходять.
Ведучий 2: хто корінням не зраджує,
Рідне місто прославляє,
Вам хвала, шана і честь
Хто влаштувався тут?
Ведучий 1: привітаємо поки
Тих, хто тут здалеку,
Хто у нас такі птахи
З ближнього, далекого закордону?
» це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»
Ведучий: 2 (вчителям) ну а хто сидить зараз і милується на вас:
На своїх випускників спускаючи добрих очей?
» це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»
Ведучий 1 : ми, батьки зі стажем,
Хтось з великим, прямо скажемо,
Хто мамою з татом встав трохи світло,
Чиїм дітям більше, ніж 15 років?
» це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»
Ведучий 2: продовжуємо про дітей героїчних сімей.
У кого, чур не тая, багатодітна сім’я?
» це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»
Ведучий 1: хто поки що холостий,
Тримає хто свій хвіст трубою?
Кому щастя побажати,
Щоб сім’ю швидше створити.
» це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»
Ведучий 2: вік живи і вік учись,
У кого таке життя?
Є студенти серед вас?
Хто ж це, встаньте зараз?
» це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»
Ведучий 1: хто на сайті на відомому
Однокласників чарівних
Все намагається знайти? зависає хто в мережі?
» це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»
Ведучий 2: хто, не дивлячись на життя тягар,
Знайшов можливість, кошти, час
І сьогодні дуже радий багато років повернути назад.
» це я, це я, радий всіх бачити тут, друзі!»
Ведучий 1: а, ми інше покоління,
Пішли ми вперед? хтозна!
Адже діти ми, як були ви колись
Відповідь-лише може тільки час дати….
Ведучий 2: і для всіх випускників учні 8 класу підготували сценку «як зірки вчилися в школі». зустрічаємо їх.
Ведучий 1: а мені б хотілося дізнатися, чи є серед вас випускники 1969 року?
Ведуча 2: вітаємо вас! ваш випуск-особливий! 26 серпня 1968 року наша школа була реорганізована зі школи №7 в школу № 29. І в цьому 2018 році ми будемо відзначати 50 річний ювілей школи, а в 2019 році – 50 років першому випуску 1969 року. Ці оплески для вас!
Ведучий 1: а для всіх випускників – запальний танець від учнів 5 класу. Хіп-хоп.
Ведучий 2: що таке 8 або 9 років? це роки, проведені в залі очікування шкільного вокзалу.
Роки надій, тривог, роздумів про майбутнє.
Ведуча 1: і ось сьогодні на нашому вокзалі урочиста подія. На поїзді «випускний експрес»
Ми вирушаємо в дорогу по дорозі шкільних спогадів.
Ведучий 2: коли вчишся в школі, то час невловимо йде вперед. Але коли повертаєшся в школу і зустрічаєшся зі своїми однокласниками, то здається, що і не було цих років, що все такі ж школярі, і вас все також чекають ваші вчителі. І сьогодні якраз такий день, коли наші шкільні години допоможуть вам повернутися у ваші шкільні роки. Думаю, варто спробувати….
Ведуча 1: ми пропонуємо вам здійснити віртуальну подорож на нашому символічному поїзді.
Ведучий 2: увага! увага! «випускний експрес«, наступний за маршрутом» шкільні роки«, відправляється з першого шляху вокзалу» школа №29», нумерація вагонів з хвоста поїзда. Прохання: пасажирам проводити підсадку на вільні місця. Поїзд відправляється через 2 хвилини.
Ведучий 1: кожен пасажир нашого поїзда везе з собою солідний багаж спогадів шкільного життя. Давайте ж побажаємо один одному доброго і довгого шляху! (гудок поїзда.).
Ведучий 2: (стукіт коліс фоном ) наш поїзд набирає хід, по рейках в такт стукають колеса. Їх стукіт складається з 14 спогадів, цікавих фактів, радісних хвилин вашого шкільного життя. приємного всім подорожі по дорозі шкільного життя
Ведуча 1: шановні пасажири, під час подорожі вам з вашими провідниками, улюбленими класними керівниками, необхідно заповнити щоденник подорожі. Відобразіть в ньому свої спогади, визнання та побажання один одному, вчителям, школярам і майбутнім випускникам …(передають альбом і ручку для запису побажань)
Ведучий 2: а щоб в путінаші пасажири не нудьгували, пропонуємо вашій увазі танцювальний номер від учнів 9 класу «дев’ятикласні дівчата».
Ведучий 1: попереду кожен випуск чекає невелика зупинка, де ви поділитеся з нами своїми спогадами.
Ведучий 2: увага, увага!!! шановні пасажири, наш поїзд прибуває на станцію
«герої нашого часу» і у нас перша зупинка поїзда.
Ведучий 2: шановні пасажири наступна зупинка станція «минулі милі року»
Ведучий 1: на перон запрошуються пасажири – представники від усіх вагонів — випускники 1969 — 2017 років (ведучі задають всім по черзі питання).
1. Назвіть своє прізвище, ім’я, по батькові.
2. Назвіть свій рік випуску.
3. Хто був вашим класним керівником.
4. Чи пам’ятаєте свій перший клас, першого вчителя, його ім’я?
5. Кого з вчителів ви пам’ятаєте і чим вони вам запам’яталися?
6. Чи можете ви згадати незабутні фрази ваших вчителів?
7. Ваш улюблений предмет.
8. Як змінилася наша школа з тих пір, як ви покинули її?
9. Про кого з ваших однокласників ви хотіли б розповісти нам?
10. Ким ви мріяли стати і ким стали?
11. Чи реалізувалися ваші шкільні мрії?
12.що ви можете побажати вашим друзям, випускникам, вчителям?
Ведучий 2: наш поїзд наближається до станції «світ дивовижних відкриттів».
Ведуча 1: пасажирам, які бажають вийти, можна відповідати з місця.
Ведуча: на екрані ви бачите фотографії зі шкільного життя випускників різних років. Хто може прокоментувати ці події?
Ведуча 2: дякуємо нашим гостям за їхні спогади, а ми рухаємося далі. (стукіт коліс).
Подивіться один на одного, зверніть увагу на свій зовнішній вигляд, посміхніться. наступна станція називається»сповідь». Ми пропонуємо вам дві ромашки: одна з питаннями, друга з відповідями.
Питання:
1 чи доводилося тобі ховатися з сигаретою за рогом школи?
2 чи доводилося тобі грати на уроках в азартні ігри?
3 чи хотілося тобі коли-небудь спалити шкільний журнал?
4. Чи часто ти збігав (ла) з уроків ?
5 списував (а) ти домашні завдання?
6 підкладав (а) ти кнопки на стільці?
7 чи часто ти закохувався?
8 спав (а) ти на уроках?
9 підглядав (а) ти в роздягальні?
10 чи часто викликали твоїх батьків до школи?
11 користувався (лась) ти шпаргалками?
12 виправляв (а) ти двійки в своєму щоденнику?
13 підглядав (а) ти контрольні у сусідки?
14 ховав (а) ти свій щоденник від батьків?
15 розбивав (а) ти вікна в школі?
16 чи часто ви запізнюєтеся на роботу (навчання)?
17 чи здатні ви на благородний вчинок?
18 чи вірите ви в любов з першого погляду?
19 чи часто ви обіцяєте більше, ніж здатні зробити?
20 чи небезпечні ви в гніві?
21 чи щасливі ви?
22 чи схвалюєте ви здоровий спосіб життя?
23 чи буває вам страшно?
24 чи пам’ятаєте ви дні народження своїх друзів?
25 чи подобається вам рано вставати вранці?
26 чи любите ви ризикувати?
27 могли б ви заради любові зробити подвиг?
Відповіді
1. Часто доводилося страждати від цього.
2. Це відбувалося крім моєї волі.
3. Моє збентеження говорить, що мені слід промовчати.
4. Яке вам до цього справа.
5. Все залежить від мого настрою.
6. Це само собою зрозуміло.
7. Допускаю і це.
8. На такі питання не відповідаю.
9. Я не допускаю навіть іДумки про це.
10. Здається, ви занадто захопилися.
11. Так, це моя стихія.
12. Так, і вам теж раджу.
13. Так, хоча це ще не все.
14. Це моя мрія.
15. А як ви здогадалися?
16. Тільки в гамаку під деревом.
17. Мені доставляє це масу задоволення.
18. Ви погано мене знаєте.
19. Раз на раз не доводиться…
20. Я звик до цього з дитинства
21. Це моє хобі.
22. Особливо в кабінеті директора.
23. Я проводжу так весь вільний час.
24. Доводилося пару раз.
25. У мене поки з головою все в порядку.
26. Так, у мене завжди було багато талантів!
27. Так, але сьогодні я відпочиваю.
28. Так, особливо в поїзді.
29. Вам би це теж сподобалося.
30. Тільки якщо ніхто не бачить.
31. Прошу не ставити мене в незручне становище.
32. Якщо становище безвихідне , то-так.
33. Так, мені це дуже подобається.
34. Тільки в компанії друзів.
35. Життя змушує.
36. Тільки уві сні.
37. При кожному зручному випадку.
38. Це цілком можливо, враховуючи мою зовнішність.
39. Запитайте що-небудь легше.
40. Про це поговоримо без свідків.
41. Ризик — справа благородна.
42. Мені фінансове становище не дозволяє.
43. Мені здається це можливо.
Ведучий 1: увага! увага! шановні пасажири! наш поїзд прибуває на кінцеву станцію «вітер змін». Вітаємо тих, хто завжди буде пам’ятати кожен свій випуск, кожен свій урок-це наші улюблені вчителі та класні керівники – запрошуємо вас на перон.
Ведуча 2: ми всі хотіли почути ваші побажання випускникам – сьогоденням і майбутнім (живий мікрофон).
Ведучий: на цьому наша подорож добігає кінця. Але не закінчується історія школи. Всі ми-її літописці. Кожним своїм кроком, кожним своїм вчинком пишемо нові сторінки. А сторінка 2018 року належатиме нашим майбутнім випускникам. Їм надаємо слово.
9 клас:
1. Через рік і ми зберемося на свій вечір зустрічі випускників, а сьогоднішній день буде для нас історією.
2. Ми — представники майбутнього випуску-запевняємо вас:
Ми будемо гордо нести звання випускника нашої школи.
3. Ми виправдаємо надії наших вчителів.
4. Ми пройдемо по життю так, щоб школа нами пишалася.
5. А школа 50 років стоїть і ще п’ятдесят років стояти буде.
6. І буде у школи і сотий і двохсотий випуск і це означає
Всі 14 –&>- ми ще зустрінемося!
Ведучий 1: а сьогодні особливий вечір – чудовий, душевний, теплий…
І щоб цей вечір був не останнім, вокальна група «домісолька «дарує всім пісню» однокласники. Точка. Рп».
Ведуча 2: ми дякуємо всім, хто прийшов до рідної школи, і просимо зберегти тепло цієї зустрічі надовго.
Ведучий 1: на цьому вечір зустрічі не закінчується,
Він у ваших колишніх класах триває.
Ведуча 2: там добрі вас чекають вчителі,
Чекають однокласники, улюблені друзі!
І всім вам говоримо ми на прощання:
Разом: «до нових зустрічей, друзі! і до побачення!».
Зимові випускні вечори давно стали приємною традицією, зустріччю спогадів для великої кількості шкільних друзів. Такі заходи особливо приємні, так як є специфічною екскурсійною поїздкою в шкільну пору — найсвітлішу сторону дитинства. Кожна доросла людина в глибині душі мріє знову побачити свій шкільний клас, який став першою сходинкою сходів в життя, зустрітися з однокласниками — важливою групою людей, з якими об’єднують спільні шкільні роки, спогади і мрії. Проведення вечора зустрічі випускників 40 років по тому — безумовно хороша ідея, але захід вимагає підготовки.
Зміст
Традиція зустрічей випускників
Дана урочиста традиція практикується в багатьох світових державах. Для того щоб торжество дійсно породило безліч душевних спогадів, і образливі неминучості минулого не вийшли на перший план, звичайно, зустріч випускників повинна бути завчасно розпланована. Далі будуть викладені рекомендації до проведення такого вечора і наведені приклади сценаріїв зустрічі випускників 40 років потому.
Планування випускного вечора
Даний етап буде вважатися підготовчим до вечора випускників. Варто заздалегідь (за 2-3 місяці) почати обдзвонювати старих знайомих, спонукаючи в них інтерес до такого знаменного вечора зустрічі випускників-однокласників, виділяючи найбільш ініціативних старих товаришів, які в майбутньому допоможуть з організацією запланованого заходу.
На першому етапі необхідно відразу продумати можливі варіанти сценарію зустрічі випускників 40 років потому, запропонувавши своїм однокласникам, наприклад, такі варіанти:
- зустріч проходитиме в рамках навчального кабінету рідної школи в колі однокласників та вчителів.
- вечір випускників може бути здійснений в рамках всієї випущеної 40 років тому паралелі.
- можливо, місцем спогадів про школу стане затишне кафе або орендований зал в ресторані.
- чи буде неофіційна церемонія свята, і де її варто провести.
Якщо організаторам свята вдалося домовитися з приводу варіанту проведення заходу, то необхідно переходити до наступного етапу підготовки сценарію зустрічі випускників 40 років потому — запрошення однокласників.
Запрошення на вечір
Варто відзначити, що даний етап є найважливішим в організаційному плані і одночасно найскладнішим. Що сталося зі старими друзями після школи? знайти багатьох з них тепер не так вже й просто. Хтось поїхав вступати до університету в інше місто і благополучно там влаштувався, з кимось вже давно втрачений зв’язок і навіть не вдасться дізнатися, де тепер знаходиться ця людина, хтось весь в роботі і не знайде часу на зустріч однокласників 40 років по тому через свої відряджень.
Сорок років випуску-не такий вже й маленький термін, так що присутнім буде вже під шістдесят. Серед них, на жаль, знайдуться і ті, хто не зможе відвідати захід за станом здоров’я. Однак, як показує життєва практика, багато охоче погоджуються на запрошення і намагаються відвідати такий урочистий вечір.
Добре б організувати групу ініціативних людей, які будуть займатися пошуками своїх однокласників, зв’язуватися з ними і запрошувати шкільних друзів на захід. Сценарій зустрічі випускників 40 років потому повинен бути розкритий лише в смутних характеристиках, не варто детально розписувати дану подію. У комунікації зі шкільними друзями принципово ініціювати подальший крок спілкування. Можливо, колишній однокласник знає будь-яку інформацію про інших і зможе допомогти налагодити з ними зв’язок.
Варто розуміти, що з пошуком шкільних друзів збільшується чисельність діяльної групи вечірнього заходу. Зустріч цієї ініціативної групи краще провести приблизно за місяць до дня заходу, тобто відразу після різдвяних канікул. На цій зустрічі потрібно буде обговорити сценарій, запланувати місце проведення заходу, вибрати меню і так далі. Більшість погодилися і схвалили даний вечір ще раз вибирають варіант його здійснення. Як правило, учасники наполягають на найпростішій організації-провести вечір однокласників в кафе.
Перші кроки розробки сценарію зустрічі випускників
Складання плану проведення випускного вечора на перших порах включає в себе наступні питання:
- призначення зустрічі зі своїм викладацьким складом;
- запрошення улюблених співробітників школи на офіційну церемонію свята;
- вітання і розсаджування однокласників за 20-25 хвилин до початку вечора.
Як запрошені спілкуватимуться на заході?
Дуже важливо заздалегідь скласти план розміщення учасників вечора. Бажано згрупувати своїх однокласників за родом діяльності, інтересам, продумати, як спілкування буде переходити від одного столика до іншого. Наприклад, якщо проводиться зустріч випускників 40 років потому, на стартових етапах можна зайнятися розмовами про своє подальше життя після школи, про нову роботу або власних дітей і онуків. Запрошені, як правило, охоче діляться інформацією про себе.
Неофіційна частина сценарію зустрічі випускників 40 років потому може бути здійснена в тенденціях улюбленої музики випускної пори, тобто дискотеки, наприклад, сімдесятих років. Багато хто підтримає таку ідею. Тільки танці на зустріч випускників через 40 років після випуску краще вибирати не швидкі.
Призначення ведучого заходу
Сама форма організації заходу має на увазі наявність ведучого. Тільки друзі шкільних років можуть знати, когоКонкретно визначити на цю роль. Якщо присутні старі товариші, то розумно обрати одного з них. Конкретно ведучий буде реалізовувати сценарій зустрічі випускників 40 років потому. У тому випадку, якщо ведучим заходу буде обраний однокласник, то відгук аудиторії і підтримка з боку запрошених гостей йому забезпечена, і вечір точно пройде на славу.
Розмови, яких варто уникати
Варто усвідомлювати, що сценарій планування такого урочистого заходу ставить під сумнів багато тем для обговорення з однокласниками. В даному випадку табу варто накласти на розмови про смерть близьких людей, важких захворюваннях, прикрощах життя, важко перенесеної втрати роботи та інших труднощах. Такий інструктаж слід провести ще під час запрошення однокласників на урочистий вечір. Чому варто накласти табу на такі питання? тематика зустрічі має на увазі тільки світлі і радісні спогади і почуття, тому варто відкинути будь-яку можливість будь-яким чином засмутити людину в цей вечір.
Планування бюджету заходу
Одним з основних пунктів, звичайно, будуть фінансові витрати. Необхідно принципово вірно вирахувати кошторис заходу. При будь-якому варіанті сценарію святкування буде присутній позначена група витрат. Сценарій вечора випускників неодмінно має на увазі придбання куль і букетів квітів на знак поваги до викладацького складу. У число витрат увійде оренда обраного приміщення, якщо, звичайно, в якості такого не був обраний шкільний кабінет.
Додаткові витрати будуть більш значущими, якщо обраний варіант проведення випускного вечора вийде за рамки звичайного і буде включати в себе конкурси, живу музику, спільну фотосесію і так далі. Безумовно, отриману в результаті суму витрат слід відразу ж обговорити з учасниками вечора і тією групою людей, яка зголосилася допомагати з організацією заходу. Як правило, такий вечір має на увазі собою оптимізацію коштів за рахунок добровольців-однокласників.
У підсумку сценарій зустрічі випускників в кафе буде припускати призначення відповідальних за:
- пошуки фотографа;
- планування та організацію розважальних заходів;
- збір фотографій шкільних років для спільного перегляду;
- збір грошових коштів на оренду закладу;
- підготовку та декорування приміщення.
Організація дійсного урочистого заходу зажадає чималих витрат як в матеріальному, так і в фізичному плані. Варто відзначити той момент, що організація свята в кафе буде істотно відрізнятися від шкільного варіанту. У наш час технічного прогресу можливо побачити і тих людей, які в силу життєвих обставин не змогли здійснити візит на зустріч випускників. Досить отримати пароль від wi-fi в закладі і за допомогою програми skype вивести співрозмовника на інтерактивну дошку. Це лише ілюзія присутності на вечорі, але як приємна буде навіть вона як присутнім на вечорі, так і людині по той бік екрану. Звичайно, питання виходу людини в мережу і здійснення підключення повинні бути обговорені заздалегідь.
Як вибрати відповідне для вечора кафе?
Одними з головних критеріїв при виборі закладу такого типу будуть: доступне і різноманітне меню, прийнятні ціни, затишна і святкова атмосфера, хороші відгуки раніше побували в ньому людей. Під сценарій зустрічі випускників в кафе слід доглянути відповідний святковій нагоди зал. Обов’язково повинна бути відмінна шумоізоляція, щоб музика з основного залу не заважала ні проведенню сценарію заходу, ні спогадам шкільних друзів. Але можливість потанцювати в обраному приміщенні має бути присутня.
Приклади початку сценарію. Вступ
З чого необхідно почати такий урочистий вечір? у найзагальнішому вигляді це можна представити наступним чином. Ведучий дякує присутнім за збережений командний дух випускного класу. Коротко надає інформацію про відсутніх (тих, кого не вийшло повідомити, і у кого є вагомі причини бути відсутнім). Він вітає присутніх і починає зустріч випускників 40 років потому (вірші або просто вступне слово підійдуть).
Приклад вступної промови в рамках організації вечора зустрічі 40 років потому:
Здрастуй, мій дорогий 11 (буква) клас! що ж ви так довго? не товпіться в дверях кабінету, давайте вперед, сідайте за свої парти! я дуже сподіваюся, що ви ще пам’ятаєте, де і з ким сиділи на шкільних уроках. Отже, всі розсілися на свої місця? точно це ваші місця?
На столах в цей час повинні лежати підготовлені шкільні щоденники, в яких будуть написані прізвища і вклеєні шкільні фотографії.
Перевірте, будь ласка, свої щоденники. Протягом нашого вечора ви зможете написати один одному пару слів в цих щоденниках, так би мовити, невеликі побажання і надії на нові зустрічі. Це буде дуже приємною пам’яттю про цей день.
Можна почати вечір зустрічі випускників 40 років потому з поздоровлення-вірша. Наприклад:
Сорок років тому попрощалися,
Святкували випускний
А сьогодні всі ми разом
День сьогодні не простий
Зустріч наша — це диво,
Змінилися зовні ми.
Лише душею ми залишилися,
Немов діти, пустотливі.
Вам забути бажаю нині всі образи минулих років,
Я хочу, щоб цей вечір
В школу знову нас забрав.
Перший тост
Даний захід, звичайно, має на увазі застілля і тости на зустрічі випускників, повільні танці (шкільний вальс). Але фактично такий вечір передбачає перший тост за зустріч. Це підтверджує фактично будь-який сценарій зустрічі однокласників: 20, 30, 40 років. В цьому плані вік особливої ролі не грає. Тост на зустрічі випускників дуже важливо піднести велично, урочисто, знайти необхідні зараз всім, теплі, дружні, зачіпають всі куточки душі слова.
Другий тост на випускному зимовому вечорі, як правило, адресують пам’яті свого педагогічного складу. У цій ролі, звичайно, перед усіма постає класний керівник або улюблений педагог. В даному випадку мова на зустрічі випускників 40 років потому буде адресована вчителям, теплим спогадам про них. В рамках цього вечора можна провести і наступний інтерактив: вивести на проектор плакат, на якому буде зображення вчителя шкільних років і медалі, адресовані їм за:
- почуття гумору;
- допомога на уроках;
- життєвий приклад чесноти;
- вміння співчувати;
- вміння організувати заняття;
- мотивацію до навчання.
Одноголосним рішенням присутніх сьогодні людей постановляємо вручити диплом висококласному викладацькому складу. Зобов’язуємося запрошувати вас на всі подальші випускні заходи і допустити до виховання підростаючого покоління! піднімемо ж тост за наших шкільних вчителів!
Паралельно під час всього заходу дуже добре запустити слайд-шоу з фотографій шкільних років, щоб дані знімки супроводжували зустрічі і були в увазі весь святковий вечір. Добре поєднуватися зі слайд-шоу буде музика для зустрічі випускників 40 років потому «шкільна пора». Підійде і інший супровід. Пісні на зустріч випускників можна вибрати пов’язані зі школою або часом випуску (популярна музика шістдесятих, сімдесятих, дев’яностих і так далі).
Розважальна частина заходу
Після офіційної частини в сценарій може бути включений ряд захоплюючих ігор, які допоможуть присутнім згадати шкільну пору і відчути себе знову справжнім шкільним класом. Приклад: гра»не пролий ні краплі». Гості, що сидять за одним столом, передають по колу келих. Кожен повинен налити в нього невелику кількість якогось напою. Останній, у кого келих переповниться так, що рідина поллється через край, змушений оголосити тост і випити вийшов «коктейль».
Ще можна привести в приклад гру «дізнайся товариша». Необхідно зав’язати очі викликаному»учневі». Він повинен на дотик і по голосу з’ясувати, хто стоїть перед ним. Той, кого дізналися, стає наступним гравцем, якому зав’язують очі.
Є відповідна гра»шоколадка». Для даної гри необхідна пластинка шоколаду, шапка, рукавиці і шарф, ніж, вилка, гральний кубик-кістка. Всі беруть участь стають один за одним і кидають ігровий кубик на стіл. Першій людині, якій випаде цифра шість, необхідно присісти на стілець, надіти на себе шапку, швидко зав’язати шарф, надіти рукавиці і почати знімати обгортку з шоколадки. Потім він бере вилку і ніж і акуратно відрізає шматочок від шоколаду і їсть по маленьких шматочках. Якщо в цей час в іншого гравця випадає шість, то він роздягає попереднього учасника і відкушує невеликий шматочокСам. Виграє та людина, хто доїв останній шматочок плитки шоколаду.
В цей час вже можна включати пісні на зустрічі випускників. Як вже було зазначено, краще вибирати спокійну музику, а більш танцювальні мелодії залишити для супроводу слайд-шоу або поздоровлень. Можливо, присутні захочуть знову станцювати шкільний вальс. Для цього підійде, наприклад, чуттєва мелодія з мультфільму»анастасія».
Імпровізоване інтерв’ю
Для того щоб не втратити святкову атмосферу вечора, бажано, щоб організатор, наслідуючи журналістів, взяв жартівливе інтерв’ю у групи однокласників на тему, які прокази за час навчання в школі запам’яталися. При цьому основне питання може бути завуальований рядом прихованих, наприклад:
- як ви вважаєте, чи можна повернути дитинство?
- скільки разів ви прогулювали уроки?
- чи виправляли ви оцінки у своєму щоденнику?
- що зі шкільного курсу предметів давалося найскладніше?
- у кого списували на заняттях?
- чи були у вас ідеї проникнути в учительську?
- чи був у вас план заховати від вчительки класний журнал?
Такі питання налаштують присутніх на більш веселий лад, розкріпачать, простимулюють подальше спілкування між однокласниками. Можна разом згадати найбільш значущі моменти, витівки і пустощі.
Особливості проведення заходу
Варто окремо зауважити, що сценарій зустрічі випускників через 40 років збирає в закладі однокласників передпенсійного віку. Відповідно до вікової категорії запрошених, ідеальним завданням для ведучого святкового заходу буде оживити аудиторію і піднести даний вечір в тематиці шкільних буднів.
У компанії людей вже старшого віку на неофіційній частині випускного вечора слід концентруватися на конкурсах і заходах логічної, інтелектуальної спрямованості, спогадах про шкільну пору. Танцювальних партій має бути не так багато, цілком вистачить пари повільних танців. На завершення вечора можна провести конкурс коротких характеристик присутніх. Характеристики повинні носити гумористичну спрямованість. Слід відразу позначити учасникам, що складати характеристику на певного однокласника потрібно з урахуванням його шкільних заслуг.
Звичайно, вечірні заходи випускників через 40 років будуть відмінними від інших. Акцент в таких вечорах повинен бути поставлений на спілкування і спогади про шкільне життя. Тому хорошим прикладом буде організація вечора спогадів, під час якого присутні однокласники ведуть спокійні бесіди про своє шкільне минуле, іноді обмінюючись тостами і згадуючи однокласників, які не змогли сьогодні приїхати. Як підсумок такого заходу-величезне полотно шкільних доль.
У такому віці, звичайно, буває, що причиною неявки на такий урочистий вечір служить неважливий стан здоров’я. Саме тому варто підключити всі наявні можливості інтерактивного зв’язку, щоб порадувати людину хоча б непрямою присутністю на зустрічі випускників. Вечір, таким чином, повинен буде в своїй організаційній основі припускати наявність переносного комп’ютера, мобільного wi-fi-роутера (або потрібно дізнатися пароль від інтернету в кафе, де проводиться зустріч), попереднє пробне включення з адресатом. Потрібна ще чітка синхронізація за часом (особливо, якщо однокласник проживає в іншому часовому поясі) і додатковий канал зв’язку. Враховуючи всі рекомендації, вечір випускників 40 років потому пройде на вищому рівні.
Звучить «шкільний вальс».
На сцені кружляють в танці дівчата та юнаки. На цьому тлі виходять ведучі.
Дівчина.
Летять року і, як завжди,
Знову в школі всіх вас збираємо.
Юнак.
Доросліші ви, але не біда,
Ми цього не помічаємо.
Дівчина.
Так нехай вам буде добре
Сьогодні з нами в цьому залі.
Юнак.
Щоб відпочили ви душею,
Один одному багато сказали!
Танець закінчується.
Дівчина. доброго вечора!
Юнак . Драстуйте!
Дівчина.
Вам, учорашнім школярам,
А нині студентам.
Юнак.
Молодим фахівцям,
Юристам, артистам.
Дівчина . Кухарям і лікарям.
Юнак . Бізнесменам і лікарям.
Дівчина . Тим, хто знайшов своє місце в житті
Юнак . І тим, хто його тільки шукає.
Дівчина . Ми присвячуємо сьогоднішній вечір
Разом. вечір зустрічі!
Юнак . Нам дуже приємно бачити в залі випускників різних років.
Дівчина . Тих, хто закінчив школу 5, 10, 15 років тому.
Юнак . І тих, хто закінчив школу в минулому навчальному році.
Дівчина. зустрічі з вами раді ваші педагоги і класні керівники.
Юнак . У будь-який час року рада бачити своїх вихованців директор нашої школи. Надаємо слово нашому директору.
Директор школи вітає гостей, розповідає про досягнення школи за останні роки.
Дівчина. а зараз ми надаємо слово нашій надійній зміні-нашим першокласникам.
Виходять першокласники. Звучить мелодія пісні»в лесу родилась елочка». Діти співають.
Першокласники.
Привіт вам усім, випускники!
Ми раді бачити вас!
Як добре, що ви прийшли!
Адже свято і у нас!
Тепер ви стали дорослими.
А ми ще ростемо.
Але так само, як колись ви
Ми весело живемо.
Проводимо багато конкурсів,
Спортландій і витівок.
Хоч ми і першокласники,
Але багато тут друзів.
Ви всі, звичайно, пам’ятаєте
Свій найперший клас.
І першого вчителя,
Що вчить нас зараз.
Але де б зараз ви не були,
В іжевську іль в москві
Не забувайте школу ви.
Своїх вчителів.
Юнак . На сцену запрошуємо одного з класних керівників, який кілька років тому відправив у великий політ своїх вихованців.
Виступає класний керівник.
Дівчина.
Дружба справжня
У школі починається
Щоб не закінчитися
Дружба справжня
Серцем перевіряється.
Значить, ця дружба
Назавжди.
Концертний номер.
Дівчина. дорогі друзі. Ми хочемо провести міні-інтерв’ю, яке увійде в літопис нашої школи. Знайомтеся, кореспондент нашої шкільної газети.
Кореспондент звертається по черзі до випускників минулих років
Що змінилося в школі з того часу, коли ви вчилися в ній?
Що вам запам’яталося найбільше з вашого шкільного життя? чому?
Хто був вашим улюбленим учителем? чому? хто вплинув на вибір вашої професії?
Що побажаєте ви випускникам цього року?
Юнак.
Дякуємо вам за відповіді.
Всі потраплять вони в нашу газету.
Дівчина. і в нагороду вам прозвучить ця пісня.
Концертний номер.
Юнак . Чи знаєте ви, дорогі наші випускники, як нудьгують без вас ваші класні, вчителі і навіть адміністрація.
Дівчина . А ще вони всі сподіваються, що в недалекому майбутньому ви приведете своїх дітей в нашу школу.
Юнак . Не сумнівайтеся, що ваших дітей тут навчать не тільки писати, рахувати, книжки різні читати. Тут ваших дітей навчать грамотно і красиво співати, зчеплення зіграти, добре танцювати.
Дівчина.
На юні наші таланти погляньте.
Концертний номер.
Юнак . Йдучи зі школи, ви несли зі шкільного порога знання, здобуті з книг, і частки сердець своїх педагогів.
Дівчина.
Мрієте в шкільні роки повернутися,
Пустощі згадати свої, посміхнутися.
Розігруються сценки зі шкільного життя.
Юнак.
На уроках часто в школі
Ви мріяли про футбол.
Дівчина . Як контрольну списати.
Юнак . Іль з уроку як втекти.
Дівчина.
О, мрії, мрії, мрії!
Як наївні і чисті!
Юнак.
Ось і хочемо ми трохи дізнатися,
Про що продовжуєте ви мріяти.
Дівчина.
Чарівна капелюх допоможе нам у цьому.
Розкриє ваші мрії і секрети!
Проводиться гра «чарівна капелюх». При надяганні капелюха на голову глядачів включається фонограма популярної пісні — 1 куплет або приспів, — в якому яскраво говориться про мрію, бажання. Може бути підібрано 8 — 10 уривків — як для дівчат, так і для юнаків.
Юнак.
У всі часи і сьогодні знову
Ми прославляти готові любов!
Концертний номер. Пісня про кохання.
Дівчина. дорогі випускники, нам би хотілося дізнатися, які почуття терзають ваші душі. Юнак. Ваші почуття ми постараємося передати через пісню.
Виконується пісня під фонограму групи «smash» — «бель» .
1-й соліст.
Зал, знову цей зал турбує душу.
Я,Так хочу я вирватися назовні.
Клас, мій колишній клас терзає серце мені знову.
О, мій учитель, як я смів вас уникати?
Уроки ваші я так часто пропускав.
І в коридорах собі місце я шукав.
Ні, не в силах я забути директора килим.
Адже думав я тоді, що ім’я мені «орел».
І після випуску, коли я вступив,
Я зрозумів, що ослом насправді був.
2-й соліст.
Рай, школа стала просто райським домом.
Тут все мені було дорого, знайоме.
Знай, тебе я, школа, не забуду ніколи,
І вірним я залишуся школі назавжди.
Як я повернутися в школу милу хочу,
В краю далекому без неї завжди грушу
Шкода, тих шкільних днів
Тепер мені більше не повернути.
Я вибрав свій далекий і нелегкий шлях.
Тепер я знаю, що порушений мій спокій.
Як я хочу, мій клас
Знову зустрітися з тобою.
3-й соліст.
Сон, згадую школу я ночами.
Він, наш учитель перший разом з нами.
Даремно, колись даремно мій атестат вручили мені,
Зараз би був з дев’ятим класом нарівні.
По два б роки в одному класі я сидів.
І щороку я в книги ті ж все дивився.
Всі разом.
І вдень, і вночі школа знову переді мною.
Я так хочу залишитися, класна, з тобою.
Стій, не покидай мене, божевільна мрія.
Дай подивитися, учитель, знову на тебе.
Тепер вже точно я не знайду спокій,
Поки не зустрінуся знову я з тобою.
Дівчина.
Закінчується вечір,
Але добру зустріч
Без пісні закінчити не можна.
Юнак.
У момент розставання
Заспіваємо на прощання.
До майбутньої зустрічі, друзі!
Виконується пісня під гітару «вигин гітари жовтої», зал підспівує.
Дівчина . Ми бажаємо вам удачі і оптимізму, успіхів у будь-яких починаннях і справах.
Юнак . Міцного здоров’я, благополуччя, щастя!
Дівчина . В школу, друзі, приходьте частіше!
Юнак . До побачення! до нових зустрічей!
Сценарії вечора зустрічі випускників. Ідеї подарунків і поздоровлень для вчителів і директора.
Зустріч випускників-невелике, але дуже радісне свято. Адже дуже хочеться поспілкуватися зі своїми колишніми однокласниками, дізнатися, як склалося життя. Також хочеться поговорити зі своїми вчителями.
як оформити зустріч випускників? концерт на вечір зустрічі випускників
Вечір зазвичай складається з двох частин. Перша офіційна. Вона влаштовується у вигляді концерту. Це так звана зустріч минулого і майбутнього. Випускники спілкуються з учнями, діляться досвідом. Потім педагогічний склад вітає з річницею випуску. Далі, вчителі та колишні учні спілкуються між собою, розповідають про своє життя і досягнення.
У шкільних стінах рідко дозволяють влаштовувати урочистості з випивкою, тому доведеться шукати місце, де можна продовжити вечір. Найкраще заздалегідь зайнятися організацією святкування. Замовте ресторан, попередньо зателефонувавши з тими, хто точно прийде на зустріч.
запрошення на зустріч випускників, текст
Можна дізнатися адреси і телефони своїх колишніх однокласників і зателефонувати їм. Але найоригінальніше надіслати письмове запрошення у віршованій формі. Звичайно, обов’язково напишіть спочатку листівки, що випускник запрошується на зустріч випускників. Вкажіть час і дату вечірки. Далі, можна написати вірш:
Все, що було серцю мило,
Відродиться з новою силою.
Ну а то, що засмучувало,
Неодмінно розсмішить.
Що не сказано-докажемо,
Що не пов’язано, то зв’яжемо,
Що впало — не пропало,
Запрошуємо від душі!
Будуть танці до упаду,
Чарки, мови-все як треба.
Будемо співати і веселитися,
Лобизати вчителів,
Ми знову на перехресті –
Незграбні підлітки.
Нас знову, як раніше, юність
Чекає біля дверей.
сценарій шкільного вечора зустрічі випускників
Необхідно, щоб вечір був ненудним. Для цього його потрібно розбавити іграми, конкурсами та сценками.
Приблизний сценарій випускного:
- ведучий 1: «здрастуйте наші випускники. Сьогодні перед вами знову відчинилися шкільні двері, і ви можете почути дзвінок. Як приємно згадати з ностальгією про шкільний час, про однокласників і невеликі витівки»
- ведучий 2: «так, школа це не тільки заняття і суворі педагоги, це ще й можливість повеселитися. Давайте згадаємо, як це було». На сцену запрошують дітей, які танцюють або співають пісню про школу. Бажано зробити номер жартівливим і веселим
- ведучий 1: «багатьом з вас знання, отримані в школі, дуже стали в нагоді. Давайте спробуємо перевірити, чи добре ви пам’ятаєте шкільні предмети і основні правила». Проводиться конкурс на ерудицію. Можна задавати зовсім прості питання. Наприклад, хто співавтор ньютона( яблуко), або кого з’їли аборигени (кука)
- ведучий 2: «на жаль, багато хто з вас вже не пам’ятають всіх вчителів, хтось вже відпочиває на пенсії. Давайте згадаємо і попросимо вийти на сцену»» виходять вчителі і вітають випускників
- ведучий 1: «як здорово, що школа вічно молода, адже щорічно сюди приводять першокласників. Скоро і ви приведете своїх малюків. Давайте згадаємо, яким для вас був перший дзвінок». Запрошують першокласників з дзвінком. Діти під музику весело танцюють
- ведучий 2: «приємно дивитися на енергійність і невпевненість малюків. А давайте спробуємо повернутися в дитинство». Проводиться конкурс на малювання. Вечір закінчується привітаннями. Всі випускники розходяться по класах поспілкуватися з класним керівником. Далі, випускники відправляються в ресторан
шкільні пісні на вечір зустрічі випускників. Пісня вчителям на зустріч випускників
Зазвичай в цей вечір згадують про шкільні роки з ностальгією, тому доречні як нові, так і старі пісні. Завжди популярна пісня» вчать у школі«,» антошка«,» раптом як у казці скрипнули двері«,»прекрасне далеко». Багато сучасних пісень переробляються під шкільну тематику.
відео: пісня на вечір зустрічі випускників
частівки на зустріч випускників
Звичайно, дуже нудно сидіти в залі і дивитися нецікаву концертну програму. Тому бажано урізноманітнити вечір виступами дітей, піснями, танцями, конкурсами і коломийками. Ці веселі пісні піднімуть настрій гостям школи.
Ми подружки-реготушки,
У школі весело живемо!
«старичкам» свої частівки
Ми сьогодні проспіваємо!
Щоб ви співали, веселилися,
І в долоньки плескали.
Адже недарма більше пуда
Солі разом зжерли.
Ви круті всі такі,
У школі багатьом славилися.
Але коли прийшли вперше,-
За портфелі ховалися.
Швидко роки пролетіли,
З ними шкільні дні.
Озирнутися не встигли, —
Ви вже випускники.
Хлопці все, як на підбір,
Стрункі та ладні.
За дівчат стоять горою –
Сміливі, відважні.
А дівчата-королеви,
Слів інших не відшукати.
Хоч сьогодні міс всесвіту,
Може кожна блищати.
Як же розлучатися боляче,
З кабінетом дорогим.
Хоч, звичайно ж, прикольно,
Відразу стати таким великим.
слово у відповідь вчителів на зустрічі випускників
Завжди випускники говорять кілька теплих слів своїм колишнім педагогам і наставникам. Але і вчителі нерідко вітають випускників зі святом. Ось кілька рядків від вчителів випускникам:
Ще недавно, ховаючись за букети,
Входили ви з хвилюванням в перший клас.
І ось уже напутнім радою
Рідна школа проводжає вас.
Залишилося дитинство в шкільних коридорах,
Дзвінки замовкли, стихли шум і гам,
І лише спогади в розмовах
Звучать всюди тихо, тут і там.
І є, що згадати: злети і падіння,
І, сміх і сльози, дружбу і любов;
Як голова «тріщала» від учення,
І «стерлася об граніт» емаль зубів.
вітальне слово директора на вечорі зустрічі випускників
Слова директора можуть бути у віршованій формі або в прозі. Зазвичай адміністрація школи самостійно складає вітальний текст.
Орієнтовний текст привітання директора для випускників:
«кілька років тому ви покинули стіни нашого навчального закладу. Багато з вас стали успішними людьми і відмінними сім’янинами. Ви-гордість нашої школи, тому ми поспішаємо привітати вас і будемо з нетерпінням чекати ваших дітей. На жаль, наш педагогічний склад покинули досвідчені вчителі (перерахування за прізвищами), але в школі з’явилися молоді та креативні педагоги (перераховує молодий пед склад). Ці працівники оживили життя в школі, адже, незважаючи на необхідність досвіду, потрібне постійне оновлення колективу. Сподіваюся, ці педагоги стануть відмінними наставниками для ваших дітей».
привітання директора на зустрічі випускниківШколи
Випускники в свою чергу повинні підготувати сова подяки для директора. Постарайтеся підготуватися заздалегідь і вивчити кілька віршів.
Минуло вже чимало років,
Ми подорослішали не на жарт,
Ні для кого вже не секрет,
Не зупиниш час на хвилинку.
Як ніби тільки ось вчора
За шкільною партою ми сиділи,
Тепер же справ у нас гора
Інших качають старі гойдалки…
вірші класному керівнику на вечір зустрічі випускників
Найкраще підготувати і скласти вірші самостійно. Але якщо у вас немає такого таланту, вивчіть кілька рядків. Вашому класному керівнику буде приємно почути вітальні рядки.
Року пролетіли, ми всі змінилися,
Але дуже сумуємо за тими часами,
Коли неохоче, але все ж, вчилися.
Сумуємо за школою і старими друзями.
Сьогодні знову ми зібралися як раніше
І в стінах рідних згадуємо ту годину.
Сяють посмішки на обличчях від щастя,
Ми знову як діти сміємося зараз.
подарунки директору та вчителям на вечорі зустрічей
Через кілька років після випуску, більшість людей вже працюють, відповідно гроші на подарунки не доведеться брати у батьків. Подарунок залежить від віку людини, відповідно не варто дарувати літнім жінкам модну техніку і гаджети.
Недоречним буде випивка і цукерки. Необхідно щоб подарунок був солідним.
Заздалегідь домовтеся з однокласниками і обговоріть ідею подарунків. Обов’язково подаруйте букет квітів, причому це не повинен бути звичайний букет троянд в целофані. Необхідно щоб букет був строгим і зібраний зі смаком. Найкраще якщо він буде складатися з дорогих і рідкісних квітів.
Ідеї подарунків класному керівнику і директору:
- подарунковий сертифікат в магазин косметики або побутової техніки
- дорога і рідкісна книга. Заздалегідь поцікавтеся, яке видання потрібно придбати
- прикраси. Причому враховуйте вік педагога і матеріальне становище. Немає сенсу дарувати директору тонкий золотий ланцюжок. Подарунок повинен бути солідним. Зазвичай посаду директора займають немолоді жінки, відповідно маленькі кільця або крихітні кулони на шиї будуть виглядати дешево і нерозумно. Найкраще, якщо це буде срібна прикраса з напівдорогоцінним камінням
- побутова техніка. Цей подарунок доречний, якщо педагог молодий і в змозі розібратися з технікою
- фотоальбом зі старими фотографіями. Цей подарунок підійде в тому випадку, якщо ви збираєтеся дарувати його виключно від себе
як весело провести вечір зустрічі випускників: поради та відгуки
Звичайно, в школі зазвичай все традиційно. Вечір готують педагоги, мало хто з випускників займається організацією концерту. Але після концертної програми можна відправитися в ресторан.
- заздалегідь замовте зал і визначитеся з меню
- вам доведеться обдзвонити завчасно всіх однокласників і зібрати гроші. Найпростіше, якщо це будуть перекази на карту
- після цього подумайте, хто буде ведучим заходу. Найпростіше замовити діджея або тамаду. Веселий вечір вам забезпечений
- якщо з усіма однокласниками у вас теплі стосунки, можна замовити сауну. У приємній обстановці вам вдасться поспілкуватися. Заздалегідь подумайте про їжу і випивці
- можна домовитися за будиночок загородом. Намагайтеся, щоб поруч були якісь красиві місця, адже зустріч випускників проводиться в лютому. Добре, якщо ваше місто знаходиться неподалік від гірськолижної траси
- можете самостійно підготувати веселі конкурси та ігри
- обов’язково запросіть з собою класного керівника і улюблених педагогів
Організація вечора зустрічі випускників вимагає багато часу і нервів, тому заздалегідь подбайте про ресторан і подарунки для педагогів.
відео: вечір зустрічі випускників
Щорічно в кожній школі і у вузах проходять зустрічі випускників. Щоб це свято пройшло весело, пропонуємо спеціальні конкурси.
Конкурси для зустрічі випускників
Конкурс «нашим милим і коханим, дорогим вчителям».
Наступний конкурс готується заздалегідь. Учасники поділяються на групи і придумують музичне привітання вчителям. Можна привітати всіх вчителів відразу, а можна окремо: одна група — одного, інша — іншого. Головне, щоб всі викладачі отримали свою частку привітань. Зрозуміло, підготовка до цього конкурсу повинна починатися задовго до випускного балу — адже потрібно хоча б кілька репетицій. Ви можете переробити естрадні пісні, особливо якщо серед учасників знайдуться поети-любителі. Оцінюється конкурс вчителями.
Конкурс «танцюють всі»
Конкурс на найкращий повільний танець, на знання танцю взагалі зажадає попередньої підготовки. Необхідно або запросити музиканта, здатного грати будь-який танець — від вальсу до танго і самби, або записати на фонограму музику до різних бальних танців. Бажаючі беруть участь в танцях, а краща пара вибирається журі (це можуть бути вчителі або не танцюючі).
Конкурс «приховані таланти»
Конкурс на кращу танцювальну імпровізацію захопить більшість випускників. Це теж танцювальний конкурс, але суть в тому, що ніхто не повинен знати, під яку музику йому доведеться танцювати — може бути, під танго, джаз або дискотечну повільну композицію.
Не всі мають настільки універсальними талантами, щоб зуміти танцювати під будь-яку мелодію, тому такий конкурс не обійдеться без сміху. Уявіть: заграла музика, і всі затанцювали хто на що здатний. Адже вроджене почуття ритму буває далеко не у кожного, та й танцювати не всі вчилися.
Конкурс анекдотів «шкільні хохмочки»
Анекдоти люблять все: і дорослі, і діти. Так чому б вам не влаштувати конкурс анекдотів? але не простих, а шкільних — пов’язаних з вчителями та учнями, з улюбленими і нелюбимими предметами. Нехай кожен бажаючий розповість свій анекдот, після чого викладачі оберуть переможців. Причому переможці можуть бути виведені за кількома номінаціями: самий дотепний анекдот, самий «шкільний», найбільш артистично розказаний, найкоротший.
Якщо вам важко у виборі анекдотів, ми можемо вам запропонувати деякі з них, які напевно допоможуть вам перемогти в конкурсі. На уроці біології всі дивляться в мікроскоп, а вовочка вирішив провести науковий експеримент. Зловив він муху і диктує сусідові по парті:
Сергійко, пиши: муха — шість ніг — повзе. Відірвав вовочка мусі одну лапку:
Відірвали мусі ногу — вона поповзла. Відірвав ще одну лапку і каже їй:
Повзи, муха, — муха повзе. Записали і це.
Нарешті у мухи відірвали всі лапки.
Повзи, муха, повзи, — шепоче вовочка. Муха лежить.
Муха, повзи! — муха не реагує.
Серьога, пиши висновок: муха по відриванні останньої ноги втрачає слух!
У школі. Йде урок історії. Вовочка запитує:
Марія іванівна! мій тато каже, що ми походять від мавп. Це правда?
Не заважай вести урок, — відповідає історичка. — історія вашої родини мене не цікавить.
Новий учитель вперше прийшов в клас і проводить диктант. При цьому ходить по рядах і дивиться в зошити учнів. Вовочка сидить і задумливо крутить в руках ручку. Учитель підходить до нього:
Який ти молодець! зробив всього дві помилки. А тепер напиши друге слово.
На іспиті з історії посередній учень підозріло добре відповів на питання. Вчителька сумнівається в його знаннях і каже:
Твою ерудицію легко перевірити. Наприклад, ти можеш сказати мені, що таке восьме диво світу?
Я думаю, це людина, яка пам’ятає інші сім.
Урок історії. Історичка задає дітям питання:
Хлопці, а скажіть мені, хто взяв бастилію? вовочка, ну скажи ти…
Не знаю, мар’я іванівна.
Вчителька запитала так ще кількох учнів з тим же результатом, і тут дітлахи відповідають:
Та не брали ми нічого!
1 бідна історичка побігла до завуча, скаржиться йому.
Ось, запитала у дітей, хто взяв бастилію, а вони кажуть, що не брали!!!
Марія іванівна, не турбуйтеся, — відповідає завуч. — вони ж діти-пограють і віддадуть.
Історичка побігла до директора. Той подивився на неї вдумливо і уважно. Запитав:
А який клас?
Десятий «б».
Ні, марія іванівна, ці не віддадуть…
Але не тільки анекдоти чисто шкільної тематики можуть розповідатися на цьому конкурсі. Головне, щоб оповідач зумів переконливо довести, що його анекдот відповідає тематиці. Наприклад, такий випадок. Учень розповідає анекдот:
Пливуть по річці два крокодила і бачать: сидить на березі мавпа. Один іншому каже:
Давай підпливемо до неї і запитаємо: «мавпа, а ти заміжня?»і якщо вона відповість»ні», скажімо: «хто ж таку мавпу заміж візьме?!»- «а скаже «так». — «і який ідіот на тобі, мавпі, одружився?!»
Домовилися, підпливають до мавпи і задають їй це питання.
Яке там » заміжня», коли по річці одні крокодили плавають! — вигукує мавпа.
І тут у когось із присутніх може виникнути логічне запитання: «а при чому тут школа?». На що оповідач може відповісти цілком логічно: «так річка — водний об’єкт, чим ми займалися на географії. Мавпа-різновид мавпи. Крокодил-клас плазунів, а це — біологія. Так чому ж цей анекдот не вважати шкільним? «
Гра, що проходить в такій формі, виявиться ще більш захоплюючою.
Гра «ми пам’ятаємо про школу»
Коли всі присутні втомляться веселитися і танцювати, ви можете провести конкурс на кращий шкільний спогад. Це може бути тематичний спогад (перший раз в перший клас, перша двійка, перша втеча з уроків, останній іспит) або будь-яка історія, яка трапилася в школі.
Конкурс «чому вчать в школі»
Незалежно від того, як здані випускні іспити, кожен щось почерпнув зі шкільної програми. Може навіть бути, що завзятий трієчник знає все про будову земноводних, про що медаліст має лише віддалене поняття. Адже на іспиті багато що залежить від удачі. Так чому б не виявити «прихованих геніїв » школи і не підтвердити справжні знання відмінників? щоб зробити це, проведіть конкурс між бажаючими.
Кілька людей повинні відповісти на тестові питання, серед яких трапляються і жартівливі, і загадки на ерудицію.
Питання до конкурсу
Кожен вірний варіант відповіді в цьому тесті відзначений зірочкою «* ». Підрахунок проведіть за кількістю правильних відповідей.
1. Аліса з казки керролла вважала, що від оцту куксятся, від гірчиці засмучуються, а добріють від…
А) здобних булочок — *;
Б) морозива;
В) шоколадного торта.
2. Верблюди і лами відносяться до одного загону…
А) мозоленогих — *;
Б) парнокопитних;
В) спіногорбих.
3. Після кримської війни 1854 року росія втратила право…
А) володіти півостровом крим;
Б) судноплавства по протоках босфор і дарданелли;
В) мати військовий флот в чорному морі — *.
4. Блискавка ніколи не вражає…
А) крокодилів;
Б) кабанів;
В) птахів — *.
5. На якому материку немає річок?
А) в австралії;
Б) в антарктиді — *;
В) у латинській америці.
6. Хто і в якому творі написав адресу »на село дідусеві»?
А) ванька жуков з оповідання а. П. Чехова «ванька» — *;
Б) герасим — «муму» і. С. Тургенєва;
В) «кавказький бранець» — а.с. Пушкін.
7. У банку, поставлену на вікно під яскраве сонячне світло, ввели рівну кількість газоподібних хлору і водню, після чого закрили щільно притертою пробкою. Що далі станеться з цими речовинами?
А) банку вибухне — *;
Б) водень як легший газ збереться нагорі, а хлор залишиться внизу;
В) через деякий час гази перемішаються.
Конкурс » дружба на шкільній лаві»
Не завжди відносини в колективі позбавлені непорозумінь, неприязні і тому подібних принад. І шкільні класи-теж не виняток. Але, погодьтеся, клас може бути і настільки дружним, просто не розлий вода, що приводить у захват і жах вчителів. Якщо зустрічаються кілька паралельних випусків, то можна запропонувати наступний варіант розваг: проведіть конкурс на самий дружний клас. І самому дружному класу школи можна вручити грамоту або саморобні медалі. Символікою свята може стати дзвіночок, а це — прекрасний подарунок на пам’ять кожному учневі. Самим дружним можна назвати клас, де:
1. Якщо влаштовувався втечу з уроків, то в школі не залишалося жодного учня цього класу, замість цього всі йшли гуляти в найближчий парк, а потім всією юрбою приходили з повинною до вчителів і директора.
2. Навіть завзяті двієчники отримували непогані оцінки на контрольних і диктантах завдяки підказкам однокласників.
3. При виклику до дошки не дуже здібного учня в класі починалося дзижчання підказок, не завжди, втім, вірних.
4. Класні вечірки і свята завжди готувалися і відзначалися всім класом, і лише тяжкохворий міг не з’явитися.
5. Якщо один з учнів не приходив до школи, в той же день до нього додому йшла ціла делегація, де б він не жив. Причому це було не на прохання педагогів, а за власним бажанням учнів.
6. Якщо один з учнів дізнавався заздалегідь екзаменаційні квитки або завдання контрольної, весь клас писав контрольні мало не на відмінно.
7. Якщо ж траплялася така оказія, що відповіді тестових завдань були неправильними, все писали так, як дізналися, і отримували двійки.
8. Коли представник іншого класу ображав одного з хлопців, з ним боролися спільними силами, незважаючи на вчительські заборони, догани і неприємні записи в щоденнику.
9. Ледве журнал потрапляв в руки одного з учнів, його дивився весь клас, нудьгувавшись на перерві.
Оцінювати конкурс найкраще надайте вчителям. Вони знають свій клас краще, ніж батьки.
Сценарій зустрічі випускників
Наступний конкурс розвеселить всіх, навіть чомусь нудьгуючих і сумних. Це розвага можна назвати просто:»імпровізація». Учасникам даються завдання представити на суд журі німу сценку або спробувати зобразити який-небудь предмет, але про те, який предмет буде зображений, журі повинно здогадатися лише в процесі показу. Перемога присуджується тим, хто вдаліше всіх зможе зобразити задане. Теми імпровізації можуть бути самими різними, але приклади деяких ми наведемо. Але головною умовою будь-якого виступу є те, що сценка повинна бути пантомімою, тобто безмовність — головна зброя учасників.
1. Дорогі випускники! перенесіться назад у часі. Ви ледве вийшли з дитячого садка і вперше йдете в школу, в перший раз в перший клас. Ви нікого не знаєте, забули, куди йти. А на вулиці дощ. Бідна першокласниця від хвилювання спіткнулася і впала в калюжу. Вставши, розгубилася, намагається стерти бруд з білих шкарпеток. В результаті бідна дитина все ж досяг школи.
2. Їдальня на перерві. Цим все сказано. Але для необізнаних пояснюємо: це як буря, ураган і смерч, разом узяті. Учні змітають з дороги один одного і викладачів заодно, несуться з пиріжками і чаєм, як з шашками напереваги… Ось це-то і постарайтеся зобразити.
3. Йде урок. До дошки йде учень, який не викликає у інших позитивних емоцій. Він, як водиться, до уроку не готовий. Бідолаха чекає підказок. Але хімія-предмет складний, і в шипінні особливо жалісливих однокласників він мало що розуміє. Бідолаха розгублено говорить абсолютну нісенітницю (мімікою, без слів).
4. Заспівайте під фонограму будь-яку відому пісню, щоб сенс її був зрозумілий і доповнював слова. Можна також переграти пісню, надавши їй гумористичний зміст. На підготовку дається 5 хвилин.
Конкурс вчителів » ми знаємо випускників… Чи ні?»
Не тільки випускники хочуть повеселитися. Вчителі-теж люди, не чужі розваг. Так нехай вони візьмуть участь в наступному конкурсі і повеселяться досхочу. Зауважте вчителю очі і постарайтеся описати одного з учнів з його класу. Але не варто зображувати зовнішність учня. Риси характеру, забавні випадки, що відбувалися з ним, повинні бути характеристикою загаданого учня. Істинний педагог, який знає і пам’ятає своїх учнів, з легкістю пізнає загаданого людини за таким описом. Але якщо такий опис не дасть результатів, можна дозволити вчителю доторкнутися до предмету опису.
Конкурс » поборемося?»
Цікаво, хто найсильніший? а давайте перевіримо. Проведемо конкурс з армрестлінгу. Для цього конкурсу наберіть дві команди. Краще, якщо в них будуть входити учасники з паралельних класів з рівною кількістю гравців. Перемога присуджується тій команді, в якій більше виграли.
Під ранок, якщо випускники ще не втомилися тривалим святкуванням, можете відправитися в парк або в одне з будь-яких пам’ятних місць міста.
Звичайно, вечір зустрічі можна провести не тільки в школі. Відзначити подію можна і в домашніх умовах. Природно, додому не варто запрошувати всіх випускників, так як в квартирі просто не вистачить місця для такої компанії. Цей вечір вийде набагато менш офіційним, ніж в школі. Місця жартам і веселощам буде набагато більше. Та й що може бути краще свята в колі близьких друзів?
Перш за все слід підрахувати, що конкретно знадобиться для цього вечора. Це може бути застілля або простий фуршет. Але, звичайно, присвячувати весь вечір застіллю не варто. Свято передбачає веселощі, так що вам доведеться ретельно обміркувати розважальну програму цього свята.
Що стосується меню, то це залишаємо на ваш розсуд, так само як і часПроведення свята. Отже, ви зважилися влаштувати вечір випускників у власній квартирі. До підготовки свята можна також залучити і інших однокласників. Нехай вони підберуть музику до свята і оформлять приміщення за власним бажанням.
Що стосується конкурсів, то їх вибір в квартирі може бути набагато багатшим, ніж в стінах улюбленої школи. Коли менше народу, можна використовувати і наведені вище конкурси, і масу інших, про які ми вам і розповімо.
Гра «золота рибка»
У кожному будинку знайдеться м’яка іграшка. Вибирається ведучий, який кидає іграшку в натовп гравців, що стоять до нього спиною. Якщо учасники зловлять кинуту іграшку, то дають завдання ведучому. Якщо ж ні, то ведучий дає завдання гравцеві, до якого іграшка впала найближче.
Конкурс пісні » заспіваємо…»
Суть його полягає в тому, щоб учасники згадали якомога більшу кількість пісень шкільної тематики. Всі знають таку пісеньку, як»вчать в школі, вчать в школі, вчать в школі». Можна згадати ще безліч пісень про школу і шкільні предмети.
Гра » розумним море по коліно, розумним школа по плечу»
Існує така гра, в якій з одного довгого слова потрібно скласти якомога більше коротких. Ми її ускладнимо-короткі слова повинні бути шкільної тематики. І якщо хтось придумає слово, яке не має прямого відношення до школи, то повинен пояснити, чому воно «шкільне». Тільки якщо пояснення визнається дотепним і вірним, слово зарахується. І, відповідно, хто придумає більше слів за найкоротший проміжок часу, той і переможе в конкурсі.
Наприклад, слово «можливість». З цього слова складаються такі слова: віз, сон, вісь, ніж та інші. Здавалося б, ніякого зв’язку зі школою немає. Але це лише на перший погляд. Сон-дія, точніше бездіяльність, яким займається більшість на нудному уроці. Вісь-поняття, що входить до складу координатної площини. І так далі.
Ще веселіше відзначити вечір зустрічі з випускниками на природі, в лісі, на галявині або на березі озера. На лоні природи, крім танців і пісень під гітару, можна зайнятися і рухливими іграми: можна провести різні естафети і змагання.
Гра «не хочеться в школу»
Розділіть учасників на дві команди і визначте дистанцію метрів в п’ять. Учасники повинні по черзі доходити до кінця дистанції і назад, але не просто доходити або добігати, а так, щоб п’ята однієї ноги при кроці стосувалася носка інший, тобто дрібної семенящей ходою. Гра закінчена, коли останній гравець повернеться до початку дистанції, причому перемагає, зрозуміло, та команда, яка виконає все це швидше.
Конкурс «запізнення»
Учасники цього конкурсу також поділяються на дві команди, до кожної команди приставляється суддя. Визначте дистанцію, приблизно таку ж, як і в попередньому конкурсі. Тільки цього разу учасники повинні зробити якомога меншу кількість кроків за певну відстань, що і будуть підраховувати члени журі. Отже, кроки повинні бути широкими. Виграє та команда, яка досягла фінішу швидше і при цьому зробила меншу кількість кроків.
Конкурс «я — маленька конячка»
Якщо в компанії зібралася рівна кількість чоловіків або молодих людей і жінок і дівчат, можна провести наступний конкурс. Чоловіки беруть дівчаток на руки і повинні пробігти з ними на швидкість обрану дистанцію, при цьому не впустивши дорогоцінну ношу. Дистанцією може стати відстань до найближчого дерева або окружність галявини. Природно, перемагає найшвидша пара. Але в цьому конкурсі обов’язково треба вибрати вірні вагові категорії, інакше «конячка» просто впаде під»пасажиркою».
Гра » чи не забув ти школу?»
Вибирається ведучий, який бере в руку м’яч або будь-який підручний предмет, здатний замінити його. Він кидає м’яч у натовп гравців, і той, в кого м’яч потрапляє, повинен назвати шкільний предмет. Головна умова-щоб предмети не повторювалися. І той, хто не зможе згадати жодного предмета, стає ведучим.
Конкурс на перетягування каната
Простий і древній, як скелет мамонта, конкурс на перетягування каната. Але в нашому випадку він трохи ускладнений і більш цікавий. Погодьтеся, про смаки не сперечаються. Улюблені предмети у всіх різні. Комусь подобається фізика або алгебра, а хтось без розуму від англійських дієслів, причому на дух не переносить математичних формул і рівнянь. Що ж, таке життя. Але можна довести іншим, що будь-який предмет має право на увагу. Розділіть учасників на дві команди: наприклад, одна — шанувальники астрономії, інша — любителі російської мови. І нехай вони змагаються в перетягуванні каната. Команда, що програла, повинна десять разів голосно хором повторити, що без розуму від улюбленого предмета переможців.
Конкурс «встаньте, діти, встаньте в коло»
Для наступного конкурсу вам знадобиться м’яч. Всі гравці стають в коло. Ведучий — в центрі. Ведучий кидає м’яч одному з гравців, називаючи при цьому будь-який шкільний предмет. Той, кого торкнеться м’яч, повинен згадати будь-яке визначення зі шкільного курсу названого предмета або п.і. Б. Вчителя. Якщо гравець прослухав назву предмета або не зміг швидко зорієнтуватися, він виходить з гри, а щоб повернутися, повинен розповісти шкільний анекдот. Правильно відповів на питання стає ведучим, а ведучий входить в коло до гравців.
Ми сподіваємося, що наші поради допоможуть вам створити по-справжньому святкову атмосферу на випускному балу. Адже це свято-вступ у доросле життя колишніх випускників, і він повинен запам’ятатися на все життя.
